• [海安新闻] 家长速看:中小学开学之前,紧急提醒!

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    发表于 2020-3-23 11:17 | 显示全部楼层 |阅读模式

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    开学在即,
    网课仍在继续!
    可近日,
    “公安微警务”通报了多起
    青少年在上网过程中被骗的案件。

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    “优惠”引发抢购
    13名家长被骗

    南通如皋某诈骗案嫌疑人谎称疫情期间在线缴纳学杂费有优惠价且名额有限,付款后需立刻截图并在群内发布,引发家长“抢购”,单次即骗得13名家长转账33530元。

      轻信“返利”“免费福利”
    2名女学生被骗

    3月1日,小迷妹在家上网,收到QQ“肖战粉丝群4”里发来的新消息,竟然是肖战亲自发布的“充值200元返利2000元活动”,还留了微信号。想到迪丽热巴等明星也曾在抖音发布过类似活动,小迷妹就当了真,加了这个微信,聊了一会就给对方转了200元人民币。

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    第二天下午,对方又让小迷妹把妈妈微信里的余额、妈妈的银行短信余额截图发过去,随后要求小迷妹把银行卡余额转到微信钱包,并发来一个收款码,让她扫码支付19999.99元截图给对方,并删除交易记录,说之后会去帮她申请退款。之后,小迷妹就再也联系不上对方,QQ好友也删了,“肖战粉丝群4”也解散了。

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    无独有偶,江阴另一位女学生被骗子用类似的手法骗走了近55000元人民币,对方声称能免费领取2000元福利,期间以“客服掉线”为名反复发来二维码让小女孩扫码。之后更是称“检测到你是未成年,无法完成福利支付”,诱骗小姑娘偷来母亲的手机操作转账。等到小女孩想让妈妈看看是怎么回事并要求对方退钱,对方还在群里继续叫小姑娘扫码支付,之后再无回复
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      升级游戏装备需“破解”  小学生反复转账70次  
    2月22日,小学生小张在玩“王者荣耀”时,收到一条交易游戏高段位账号的消息。由于小张的游戏号段位较低,这条消息正中下怀。添加了QQ和微信后,一个自称是游戏公司的工作人员,向小张讲解了游戏中轻松进阶以及装备搭配的技巧。

    接着对方将几个高段位账号内的角色、皮肤、铭文装备等截图发给了小张看,小张以235元的价格购买了其中的一个。而后确实收到购买的游戏账号及密码,但登录后却被告知账号已被绑定,无法进入游戏。

    对方称这个问题需要利用他们公司独有的技术来解绑,但必须缴纳428元的破解技术保证金,事后会退还,小张信以为真。就这样,心无防备的小张竟被对方以类似借口一路诈骗,在家中通过发微信红包、扫二维码等方式,从手机绑定的家长银行卡上陆续转出19000多元!直到家长察觉,才告诉他遭遇了诈骗。
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    另外还有一些专门针对网课
    实施的电信诈骗手法
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    经过这个特殊的假期,
    可能很多同学对于校园生活
    会觉得熟悉又陌生

    在家待了这么久
    适应校园生活
    要早做准备
    调整作息时间
    这个超长的寒假相信已经打乱了许多同学的生物钟,那么在临近开学的这段时间,需要逐步恢复到上学的作息,以便开学之后能更好适应。 最好在开学前一周左右逐步改掉睡懒觉的坏习惯,树立时间观念,训练早睡早起,在家作息时间尽量向学校作息时间靠拢,这样才能在开学后尽快适应学校的作息时间,缩短不适应期。
    调整焦躁心态
    随着全国陆陆续续有地方开学,学生的心态一定有所波动,会焦虑自己什么时候返校。这个时候,请大家放平心态,等候学校的通知,每日按照要求照常在网上上课,保证学业不落下,做好返校学习、测验的准备。在时间充足的情况下,查漏补缺,整理自己的知识网。超越其他人,这是最好的时机。
    调整饮食结构
    居家闭关的这段时间,每天被美食包围,平时运动量并不能消耗掉多余的热量,所以会有一部分同学出现发福的情况。在即将走向正常的这段时间,需要父母和同学们一起努力,调整饮食结构,平衡每日的营养摄入,避免出现营养不均衡,消化不良,或者过度发胖等情况。保证良好的身体状态,能够更快跟上学习的步伐。
    对学习用品进行归类整理
    居家学校这段时间,有的同学养成懒散、注意力不集中等一些不好的学习习惯,开学前要把手中电子产品等来个“刀枪入库”,上网课期间使用,结束学习就要收好,不要沉迷电子游戏等。收拾好这些东西之后,再对自己的学习用品进行归类整理。
    端正学习态度
    很多学生在学校里受到约束,进入寒假,放松自己。快开学了,要端正学习态度,从一些容易让自己静下来心的事情做起,逐渐收收心,比如听音乐、看看书、练字等等。
    制订学习计划
    很多学生在学校里受到约束,放假回家后,放松自己,有的用手机上网整天沉迷其中,快开学了,自己要端正学习态度,走出网海,找回自己才对。自己要树立学习目标和自信心,根据自己的实际,制订切实可行的学期计划,定出各科的标准,计划要针对实际,切实可行,不可高不可攀,束之高阁。以此促进自己的新学期学习。
    学习疫情防控知识
    疫情逐渐得到控制,但是也不能马虎大意,在寒假里养成的戴口罩、勤洗手、勤通风等好的卫生习惯一定要坚持。提前跟老师沟通,了解学校疫情防控的要求,按照学校的要求来准备。

    经常与老师沟通健康情况
    在特殊时期,按时上学固然重要,更重要的是保证自己和他人的身体健康。开学前,更要时刻关注自己和家人的身体状况以及出行情况,及时向班主任老师汇报。越要临近开学,疫情防控越是要打起精神。

    开学前这段时间
    家长老师也要注意
    为孩子做好开学前的保障工作
    ↓↓↓

    给家长的建议:
    心理支持、学业鼓励、生活照顾

    新冠肺炎疫情阴霾笼罩,不少孩子出现了危机性心理反应,担心“被感染”,焦虑烦躁心静不下来,这是一种正常的心理反应。

    加上长期待在家里,室内空间相对有限,青少年运动量不足,生活方式很单调,与同龄人交流少,家庭矛盾容易被放大甚至激化。建议全家一起来对家庭教育来一次“体检”。

    成年人首先要保持乐观心情、正常的生活规律和严格的作息时间,给孩子做榜样,理解信任未成年孩子,不能简单限制、责怪、否定,要帮助孩子顺利渡过危机,提高孩子的心理健康水平。

    目前线上教学实施主要有三种形式:1.统一提供课堂教学视频资源,定时播放收看或供学生点播;2.提供参考资源,以学校备课组为单位组织教师分工备课,采用直播为主,录播为辅开展教学;3.以原班级为单位,由任课教师进行直播教学。

    客观上,离开班集体课堂现场,受时空、网络、近视防控等各方面因素的影响,不论哪种形式,学生产生松弛感觉是自然的,学习效果出现差异是正常的,尤其那些容易着迷电子产品的学生,包括一些平时在校学习认真但缺乏自主能力的学生,容易出现学习困难。

    家长在孩子复学后,要积极配合教师,帮助孩子查漏补缺,不掉队。

    孩子刚复学回校时,家长要多陪伴孩子,加强营养,指导孩子做好个人防护措施。减少人员密集的公共交通,有条件的尽可能不寄宿学校。比较敏感的学生,家长要帮助孩子适应集体生活。

    怎样让孩子们尽快步入学校学习的正轨呢?南京师范大学家庭教育专家殷飞,给家长支了这些招儿——


    第一,主动与学校保持密切合作。通过这段时间的在家学习,家长们应该对孩子的学习规律有了更深刻的认识,只有家校紧密合作才能促进孩子更好地成长。因此,返校复课在即,家长们应该主动和学校教师保持有效联系,充分了解学校的教育要求,发挥学校集体教育和家庭个体学习的各自优势,以保证孩子学习好习惯的持续养成。


    第二,调整生物钟并加强运动。因为居家防疫,孩子们生活节奏相对松散,且出门机会减少,整体运动量不足。因此在生理上,家长要主动根据学校的作息时间表,从早晨起床,到晚上睡觉以及午间休息,调整孩子在家的生活节奏。同时有意识地加强孩子在家运动的时间和强度,唤醒孩子的身体机能,在返校前让孩子的生物钟跟上学校的节奏。身体机能跟上了,孩子们的适应就会更快更顺畅。


    第三,循序渐渐调整心理。一个多月来,孩子和我们一样完全暴露在各种有关病毒和疫情防控的信息中,有些敏感的孩子会对病毒和人群产生担忧、焦虑甚至恐惧。为了让孩子们能够有足够的心理能量重新回归正常学校生活,家长们首先不要以爱孩子的名义制造焦虑,要引导孩子从权威渠道了解病毒研究的最新进展,让孩子对病毒和疫情有清晰科学的认识;同时,教会孩子正确做好各种防护,如科学戴口罩等;保障安全的情况下,带孩子逐步进入小区广场、菜场、超市等场所,消除孩子紧张、焦虑的心理。


    科学的知识、有效的能力和循序渐进的准备,将会促进孩子更好地适应返校复课的生活。


    给老师的建议:
    阶梯递进、深度学习、补齐短板  

    鉴于学生线上学习效果的不确定性,开学回校后,备课组不急于上新课,通过小测试等方法检测知识掌握情况,要实施个性化的“零起点”教学,统筹安排分层阶梯式教学计划,使课堂教学与“停课不停学”期间的居家学习有效衔接。  

    一是找到个性化的“关键”起点。学生居家学习情况各异,把握教学起点,老师要了解:学生已知什么、未知什么,学生想知道什么、能知道什么,学生网上学习疑难、关键性问题有哪些,为什么有这些问题,等等,与学生一起找到他的“零起点”。

    二是采用多样化的“滴灌”教学。班级学生掌握情况较好,可将学习新课与补学巩固讲解并行;对于两极分化的班级进行同伴互助式教学,班内统一教学与课后补学同时进行;对于班内学生知识掌握参差不齐的情况,可采取分层教学;对部分学习困难、注意力不易持久、独立性自觉性较弱而产生的新学困生,教师应给予特别辅导补教。

    三是关注思维发展的“深度”学习。居家线上学习是学习的一种新方式,但相对缺乏教师的监督和引导、同伴的互助和研讨,学生的各学科学习往往存在“知其然而不知其所以然”情况,在过程探究、思考应用上存在不足。教师应依据学生情况指导学生明晰学科知识体系和内在联系,建构知识网络,在此过程中培养学生良好的思维品质。

    另外,在复学的前两周,要通过年级视频分享会、班级班会、心理辅导课、社团学生会的社会实践成果展示等活动,释放学生内心郁积,减轻学生焦虑孤独情绪,使学生获得应对危机的技巧,促进他们成长成熟。

    超长假期中
    教师也面临着疫情产生的
    焦虑、教学工作的压力

    西安市教育心理学会会长尚华
    给老师们调整心态
    维护个人身心健康
    提供这些招儿——

    第一,调整作息时间。超长假期导致生物钟紊乱、作息不规律,应尽早调整生活习惯,以适应开学后的作息表,有规律的作息可降低不确定感,获得稳定安全感。尽早调整作息时间有利于开学后更快地投入工作。


    第二,调整身体状态。防疫期间,长时间不能出门,作息不规律导致饮食不规律。无节制的饮食、空闲时间的增多、网络授课压力的增加,让人摄入更多的食物,导致很多人身体发胖、内分泌紊乱、上火烦躁、发困无力。因此开学前,应尽快调整自己的饮食习惯,加强体育锻炼,调整身体状态,以保证更好的投入工作。同时,还应提醒家长督促孩子规律饮食。


    第三,调整自我情绪。假期延长,网络授课的进行,让教师在兼顾家庭的同时,需迅速适应新的教学和指导学生的方式,不断变换自身的角色。

    很多教师面对工作环境改变、网络授课技术不娴熟、开学时间不确定、学生学习效率难掌控、教学进度不明确时,出现焦虑、烦躁、紧张等情绪。因此,教师在提前做好开学教学准备的同时,应通过与家人、朋友、同事、同行交流的方式,调整自己的情绪状态,以便以全新的精神面貌迎接开学。

    历经疫情的这段日子
    对于岁月静好的难得
    对于安心读书的可贵
    对于师友亲人的珍惜
    相信每个人都有更深的体会

    相信
    不仅老师想念学生
    学生也很想念老师
    想念校园

    做好相见的准备吧!

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