为什么是你的孩子?

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发表于 2020-9-7 17:48 | 显示全部楼层 |阅读模式

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你肯定听说过有些孩子,在小学阶段,成绩原本挺好的,到了初中阶段突然会出现成绩下滑跟不上的状况,而且也不容易提升到原本的水平了
这是因为中国的教材,是根据儿童心理的发展,而编写的课程体系,比如11-15岁孩子的思考方式从具体思维转变抽象思维,就像小学数学的加减乘除,到初中的物理几何 ,这是由具体思维转到抽象思维的体现。小学的学习内容大都是最基本的内容。对于绝大多数的儿童来讲,这类知识和能力与智力因素相关性很小,死记硬背是最佳的学习方法,而且是最主要的方法。
孩子自身的因素从主观上讲,每个孩子的智力水平都有很大的不同,孩子的学习习惯,学习态度也有很大的不同。智力水平并不完全是先天因素,后天开发也很重要。最合适的教学和家庭环境对于开发智力非常有好处。那培育孩子的思考力和超越能力需要的是什么呢?
那就是少儿编程
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少儿编程可以促进学生的抽象思维发展,并且在儿童解决 超出他们当前知识水平的问题是给予支持,使学生顺利通过发展区,独立解决问题的能力
少儿编程是针对6-14岁少年儿童的程序编写教育,2003年,由美国麻省理工开发,少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的逻辑思维,创造力,想象力,动手能力。并与数学,物理,几何,艺术,游戏完美结合,举一反三,可以创造属于自己的动画,故事,音乐和游戏
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为什么选择火星实验室
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 楼主| 发表于 2020-9-15 15:54 | 显示全部楼层

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