[育儿心经] 哈尔滨天童教育:"三观不正"是哪三观?

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发表于 2022-1-14 17:37 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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  人们常形容一个人思想有问题,会说他“三观不正”。三观就是指的世界观、价值观和人生观。这三观是被大多数人所认知的三观,它们辩证统一,相互作用,崇高的真善美为三观的追求目标。如果一个人三观不正,那么他做人做事就容易产生不好的影响。我们作为父母的,都不希望自己的孩子三观出现了问题,都希望孩子走上真善美的道路,成为一个心怀远大志向与梦想的好人。所以哈尔滨天童教育认为,家长应当明白三观的具体含义。

  世界观:也叫宇宙观,是哲学的朴素形态。世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。由于人们的社会地位不同,观察问题的角度不同,形成不同的世界观。也叫宇宙观。哲学是其理论表现形式。世界观的基本问题是精神和物质、思维和存在的关系问题,根据对这两者关系的不同回答,划分为两种根本对立的世界观基本类型,即唯心主义世界观和唯物主义世界观。

  人生观:是指对人生的看法,也就是对于人类生存的目的、价值和意义的看法。人生观是由世界观决定的。人生观是一定社会或阶级的意识形态,是一定社会历史条件和社会关系的产物。人生观的形成是在人们实际生活过程中逐步产生和发展起来的,受人们世界观的制约。不同社会或阶级的人们有着不同的人生观。

  价值观:是指人们在认识各种具体事物的价值的基础上,形成的对事物价值的总的看法和根本观点。一方面表现为价值取向、价值追求,凝结为一定的价值目标;另一方面表现为价值尺度和准则,成为人们判断价值事物有无价值及价值大小的评价标准。一个人的价值观一旦确立,便具有相对稳定性。但就社会和群体而言 ,由于人员更替和环境的变化,社会或群体的价值观念又是不断变化着的。传统价值观念会不断地受到新价值观的挑战。对诸事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序,构成了价值观体系。价值观和价值观体系是决定人的行为的心理基础。

  让孩子构建正确的三观,绝非一朝一夕的事,需要通过长期的教育和生活学习中潜移默化的陶冶和影响,才能真正在孩子心中搭建完整且合理的三观体系。天童在给孩子的教学中,也会通过戏剧教学来帮助孩子塑造正确的三观。孩子如果能够塑造出合理的三观,那么在未来的成长将会对他大有裨益,并成为他寻找自我价值、创始社会价值和获得幸福人生的重要助力。

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